Connectivism

=**Connectiontivism**=

=**เป็นการรวมตัวกันของความโกลาหลโดยหลักการสำรวจConnectivismเครือข่าย และความซับซ้อน และทฤษฎีองค์การ- การเรียนรู้เป็นกระบวนการที่เกิดขึ้นในสภาพแวดล้อมที่เต็มไปด้วยความเปลี่ยนแปลงองค์ประกอบที่สำคัญ-ไม่ชัดเจนภายใต้การควบคุมของปัจเจกบุคคล การศึกษา (หมายถึงความรู้ฟ้องร้อง) สามารถอาศัยอยู่นอกตัวเรา (ภายในองค์กร หรือฐานข้อมูล) กำลังจดจ่ออยู่กับการเชื่อมต่อข้อมูลเฉพาะชุด และความสัมพันธ์ที่เราสามารถเรียนรู้ที่จะมีความสำคัญมากกว่าในปัจจุบันเรารู้ มีความเข้าใจว่าการตัดสินใจConnectivismอยู่บนพื้นฐานของการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วฐานราก ข้อมูลใหม่ ๆ อยู่ตลอดเวลาได้ ความสามารถในการดึงข้อมูลที่มีความสำคัญ และไม่สำคัญสำคัญที่แตกต่าง ความสามารถที่จะรับทราบข้อมูลสถานการณ์การตัดสินใจบนพื้นฐานของแนวใหม่เมื่อวานนี้เป็นสำคัญ**= กล่าวอีกนัยหนึ่ง "รู้ว่า-" และ "สิ่งที่รู้ได้" กับ "รู้-ที่" การใช้งาน (เข้าใจว่าจะหาข้อมูลเมื่อจำเป็น) และการศึกษาเป็นสำคัญเหมือน-เมตาดาต้าเรียนรู้เอง

Principles of connectivism / หลักการของconnectivism

 * ความรู้ความรู้และความหลากหลายความคิดเห็นที่
 * การเรียนรู้เป็นกระบวนการที่เป็นไปได้ของการเชื่อมต่อเฉพาะปุ่ม หรือแหล่งข้อมูล
 * การศึกษาอาจไม่ใช่มนุษย์อาศัยอยู่ในเครื่อง-
 * สามารถที่จะรู้ว่าเป็นเรื่องสำคัญมากกว่าสิ่งที่รู้จักกันในปัจจุบันคือ
 * ดูแลและรักษาความสัมพันธ์ต้องมีการศึกษาต่อเนื่องเพื่ออำนวยความสะดวก
 * ความสามารถในการมองเห็นความสัมพันธ์ระหว่างทุ่งนา ความคิด แนวความคิด และเป็นทักษะที่สำคัญ
 * สกุลเงิน (ถูกต้อง ขึ้นไป--วันที่ความรู้) คือจุดมุ่งหมายของกิจกรรมการเรียนรู้ทั้งหมดconnectivist
 * -การตัดสินใจเป็นกระบวนการเรียนรู้ เลือกสิ่งที่จะเรียนรู้ และเข้าใจความหมายของการส่งข้อมูลผ่านเลนส์เห็นของจริงแน่ มีคำตอบที่ถูกต้องบัดนี้ มันอาจจะเป็นเพราะมีการปรับเปลี่ยนข้อมูลในวันพรุ่งนี้ส่งผลให้บรรยากาศการตัดสินใจ

ที่มา : [])